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老石说

 
 
 

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石述思

一家大报要闻版主编,在单位为人低调,曾担任N多著名或非著名电视栏目或活动策划,曾经常出现在荧屏上担任所谓嘉宾,见面觉得脸熟者众.由于不是名人,谢绝合影及签名,主要是不好意思. 不幸属鸡.金牛座.博文均为原创,聊博各位看客一笑. 不经博主允许请勿转载。否则后果自负。如有报刊已经转载,请将尊重别人知识产权的散碎银两寄到: 北京市东城区安德路甲61号 石述思收 邮编:100718 向您的厚道致敬!

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一个小学班干部对郑渊洁的反击  

2011-12-17 21:57:00|  分类: 写给大家 |  标签: |举报 |字号 订阅

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郑渊洁是妇孺皆知的童话大王。处于对现行应试教育的忧虑与反抗,他营造了一个自己教育孩子的神话。 现在这个叫郑亚旗的孩子长势喜人,并被媒体当成80后楷模包装和追捧。 这首先得益于郑渊洁为他营造的优渥生活条件,在中国作家收入排行榜中,这个为孩子写书的人始终名列前茅,激励别的文学青年面对盗版缠绕、收入低下坚守阵地,而不投笔从商。当然,郑亚旗没有像不少牛二代那样毁掉,也与老爸独特的教育理念和出色的育人能力息息相关。 但这是个难以复制的小概率事件。而多数家长只能按照当下教育的残酷法则,以牺牲童年的代价,让自己的孩子去默默承受超负荷的应试竞争。 老郑是个有责任感的公共知识分子,在培养自己儿子初见成效后,便有了兼济天下的冲动。最近他发布微博声称,小学生班干部制度是在培养“汉奸”,并列举了三个特点:1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。 抨击相当给力,不过也有以偏概全之嫌。在部分拥趸欢呼之余,也招来巨大非议。 媒体最近刊发了一个小学班干部措辞恳切的反驳信。信中充满网络流行语:“汉奸”是民族罪人、千夫所指您懂得有木有!!小学生班干部制度您真正了解有木有!!!小学生班干部都是公开推选您知道有木有!!!!能被推选上的都是班上公认的好学生您知道有木有!!!!!当过小学班干部的成为国家栋梁的大有人在您知道有木有!!!!!!小学生干部都在轮换着做,当选后都全力为同学服务您知道有木有!!!!!!!您把小学生班干部制度说成是在培养“汉奸”,

    郑渊洁是妇孺皆知的童话大王。处于对现行应试教育的忧虑与反抗,他营造了一个自己教育孩子的神话。

郑渊洁是妇孺皆知的童话大王。处于对现行应试教育的忧虑与反抗,他营造了一个自己教育孩子的神话。 现在这个叫郑亚旗的孩子长势喜人,并被媒体当成80后楷模包装和追捧。 这首先得益于郑渊洁为他营造的优渥生活条件,在中国作家收入排行榜中,这个为孩子写书的人始终名列前茅,激励别的文学青年面对盗版缠绕、收入低下坚守阵地,而不投笔从商。当然,郑亚旗没有像不少牛二代那样毁掉,也与老爸独特的教育理念和出色的育人能力息息相关。 但这是个难以复制的小概率事件。而多数家长只能按照当下教育的残酷法则,以牺牲童年的代价,让自己的孩子去默默承受超负荷的应试竞争。 老郑是个有责任感的公共知识分子,在培养自己儿子初见成效后,便有了兼济天下的冲动。最近他发布微博声称,小学生班干部制度是在培养“汉奸”,并列举了三个特点:1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。 抨击相当给力,不过也有以偏概全之嫌。在部分拥趸欢呼之余,也招来巨大非议。 媒体最近刊发了一个小学班干部措辞恳切的反驳信。信中充满网络流行语:“汉奸”是民族罪人、千夫所指您懂得有木有!!小学生班干部制度您真正了解有木有!!!小学生班干部都是公开推选您知道有木有!!!!能被推选上的都是班上公认的好学生您知道有木有!!!!!当过小学班干部的成为国家栋梁的大有人在您知道有木有!!!!!!小学生干部都在轮换着做,当选后都全力为同学服务您知道有木有!!!!!!!您把小学生班干部制度说成是在培养“汉奸”,

现在这个叫郑亚旗的孩子长势喜人,并被媒体当成80后楷模包装和追捧。

    这首先得益于郑渊洁为他营造的优渥生活条件,在中国作家收入排行榜中,这个为孩子写书的人始终名列前茅,激励别的文学青年面对盗版缠绕、收入低下坚守阵地,而不投笔从商。当然,郑亚旗没有像不少牛二代那样毁掉,也与老爸独特的教育理念和出色的育人能力息息相关。

    但这是个难以复制的小概率事件。而多数家长只能按照当下教育的残酷法则,以牺牲童年的代价,让自己的孩子去默默承受超负荷的应试竞争。

就是把我们说成是“汉奸”,刺痛了全国现在或曾经是小学生班干部的心,刺痛了小学生班干部家长的心,刺痛了祖国未来的心,您意识到有木有!!!!!!! 这些年,中国教育之积弊备受社会各界抨击,正在经历从应试到素质的痛苦转型,但由于深层理念、管理体制、资源失衡以及背后庞大利益链条的阻隔,变革进程显得步履维艰。迫于升学率的压力,在应试教育阶段,“有教无类”的公平准则难以捍卫,德智体美全面发展在小学普遍异化为成绩至上,甚至进一步给孩子戴上奥数、三模三电、钢琴考级等沉重枷锁,搞得孩子家长经济精神负担无比沉重,以至于让孩子摆脱应试教育,享受童趣成为部分精英移民海外的首先理由。 在成绩决定命运的背景下,教书育人便被多数教师在实践中简化为教书,培养孩子健全人格、情感甚至必须的公民教育、美育不是沦为点缀就是一片空白。从我上小学时,本来是培养孩子服务意识和管理的班干部一职,正常情况下会是成绩尖子生的专利,由老师直接任命。 近些年,随着孩子自我意识的觉醒,教育变革的提速,部分学校按照现代思维对班干部产生机制进行了创新,公开推选、轮流担任之类的新闻屡见报端。然而,由于整体教育体制的原地踏步,加上这些年经济发展迅速,而行政体制、社会管理的严重滞后,官本位思想回潮,这样的创新往往变成了拼爹的副产品——为了让孩子在学习重压下不伤自尊,部分家长开始对老师进行私下公关,不惜以贿赂的方式帮助孩子提前享受领导的风光。前段时间武汉爆出的官样十足的五道杠少年新闻便是典型

    老郑是个有责任感的公共知识分子,在培养自己儿子初见成效后,便有了兼济天下的冲动。最近他发布微博声称,小学生班干部制度是在培养“汉奸”,并列举了三个特点:1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。

     抨击相当给力,不过也有以偏概全之嫌。在部分拥趸欢呼之余,也招来巨大非议。

     媒体最近刊发了一个小学班干部措辞恳切的反驳信。信中充满网络流行语:“汉奸”是民族罪人、千夫所指您懂得有木有!!小学生班干部制度您真正了解有木有!!!小学生班干部都是公开推选您知道有木有!!!!能被推选上的都是班上公认的好学生您知道有木有!!!!!当过小学班干部的成为国家栋梁的大有人在您知道有木有!!!!!!小学生干部都在轮换着做,当选后都全力为同学服务您知道有木有!!!!!!!您把小学生班干部制度说成是在培养“汉奸”,就是把我们说成是“汉奸”,刺痛了全国现在或曾经是小学生班干部的心,刺痛了小学生班干部家长的心,刺痛了祖国未来的心,您意识到有木有!!!!!!!

    这些年,中国教育之积弊备受社会各界抨击,正在经历从应试到素质的痛苦转型,但由于深层理念、管理体制、资源失衡以及背后庞大利益链条的阻隔,变革进程显得步履维艰。迫于升学率的压力,在应试教育阶段,“有教无类”的公平准则难以捍卫,德智体美全面发展在小学普遍异化为成绩至上,甚至进一步给孩子戴上奥数、三模三电、钢琴考级等沉重枷锁,搞得孩子家长经济精神负担无比沉重,以至于让孩子摆脱应试教育,享受童趣成为部分精英移民海外的首先理由。

    在成绩决定命运的背景下,教书育人便被多数教师在实践中简化为教书,培养孩子健全人格、情感甚至必须的公民教育、美育不是沦为点缀就是一片空白。从我上小学时,本来是培养孩子服务意识和管理的班干部一职,正常情况下会是成绩尖子生的专利,由老师直接任命。

   近些年,随着孩子自我意识的觉醒,教育变革的提速,部分学校按照现代思维对班干部产生机制进行了创新,公开推选、轮流担任之类的新闻屡见报端。然而,由于整体教育体制的原地踏步,加上这些年经济发展迅速,而行政体制、社会管理的严重滞后,官本位思想回潮,这样的创新往往变成了拼爹的副产品——为了让孩子在学习重压下不伤自尊,部分家长开始对老师进行私下公关,不惜以贿赂的方式帮助孩子提前享受领导的风光。前段时间武汉爆出的官样十足的五道杠少年新闻便是典型明证。

    必须承认,教育的异化首先是社会异化的一个缩影,只是成人世界的扭曲和不公过早侵袭孩子稚嫩的心智,不免让人扼腕叹息。

    当然,不排除个别学校能秉承公开公正公平的理念,从帮助孩子健康成长的角度,为培养拥有独立之思想、健全之人格的未来祖国栋梁在进行不懈的努力,但更多却被病态的体制、僵化的理念以及凶猛的功利牢牢绑架,也就有了郑渊洁的不平则鸣。

     小学生干部愤怒的反击也在提醒公众人物:在发表任何意见之前,应该本着客观全面的态度,通过科学调研积累的数据说话,而不应为仅仅为了博取眼球,而授人以柄乃至引火烧身。

就是把我们说成是“汉奸”,刺痛了全国现在或曾经是小学生班干部的心,刺痛了小学生班干部家长的心,刺痛了祖国未来的心,您意识到有木有!!!!!!! 这些年,中国教育之积弊备受社会各界抨击,正在经历从应试到素质的痛苦转型,但由于深层理念、管理体制、资源失衡以及背后庞大利益链条的阻隔,变革进程显得步履维艰。迫于升学率的压力,在应试教育阶段,“有教无类”的公平准则难以捍卫,德智体美全面发展在小学普遍异化为成绩至上,甚至进一步给孩子戴上奥数、三模三电、钢琴考级等沉重枷锁,搞得孩子家长经济精神负担无比沉重,以至于让孩子摆脱应试教育,享受童趣成为部分精英移民海外的首先理由。 在成绩决定命运的背景下,教书育人便被多数教师在实践中简化为教书,培养孩子健全人格、情感甚至必须的公民教育、美育不是沦为点缀就是一片空白。从我上小学时,本来是培养孩子服务意识和管理的班干部一职,正常情况下会是成绩尖子生的专利,由老师直接任命。 近些年,随着孩子自我意识的觉醒,教育变革的提速,部分学校按照现代思维对班干部产生机制进行了创新,公开推选、轮流担任之类的新闻屡见报端。然而,由于整体教育体制的原地踏步,加上这些年经济发展迅速,而行政体制、社会管理的严重滞后,官本位思想回潮,这样的创新往往变成了拼爹的副产品——为了让孩子在学习重压下不伤自尊,部分家长开始对老师进行私下公关,不惜以贿赂的方式帮助孩子提前享受领导的风光。前段时间武汉爆出的官样十足的五道杠少年新闻便是典型

    俺不知道这个愤怒的孩子是否背后受人指使,果如此,则是更大的悲剧——有那功夫,不如请郑渊洁带着其家庭教育的成果郑亚旗去学校做个讲座,或许,他山之石可以攻玉。

 

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